-
Публикации
694 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Дней в лидерах
3
Тип публикации
Профили
Форум
Календарь
Галерея
Все публикации пользователя Enot
-
Подниму тему. Обновил первый пост. Теперь там лист с последними изменениями)
-
Успел более менее поиграть только против сестер. Причем вполне успешно, с драконами они ничего не делают.
-
Она и собиралась как фановая. Фоллауты уберу. Но что ещё можно заменить?
-
Крутой и хочу немного разные понятия. Если я захочу играть реально крутой колодой, то возьму в руки свою афню или в клубе стрельну что-то из топовых колод.)) Bonfire of the Damned - может таких положить? кто как думает?
-
Dismember - а носорога, Архангел Туна и подобные тушки как разбирать?
-
Добрый день. Задался целью собрать себе казуальный Big Red в модерн. Изначально сыграл вот таким листом: Big Red + Creature: 4 Громодышащий Дракон Planeswalker: 2 Чандра, Пиромастер 4 Кос из Племени Молота 1 Сархан, Говорящий с Драконами Instant: 3 Volcanic Fallout 3 Dismember 4 Удар Молнии Sorcery: 3 Пироклазм 2 Гнев Богов 1 Губительное Пламя Enchantment: 3 Blood Moon 1 Осада Аванпоста Artifact: 4 Relic of Progenitus Land: 25 Гора Я видел SkredRed и не хочу такую колоду. Жду советов)
-
ВУЗы тоже разные бывают. Куда-то и 120 баллов ЕГЭ достаточно, а куда-то и 250 - мало
-
А... мне с ними не тягаться
-
Конкурс куда?
-
А это уже зависит от подхода студента к изучению материала. У нас был преподаватель который в открытую говорил, что мы может списывать откуда хотим. Но когда нас спрашивали, то все что мы списали было для него полным бредом. Препод добирался до сути явлений и событий и заставлял нас их понять. И все кто смог пройти этого человека имели соображалку дай боже другим студентам
-
Полностью поддерживаю! Да и у нас на истфаке балбесов отчисляли, а не давали доучиться. И даже полные троечники, которые экзамены сдавали со второй-третьей попытки вполне способны работать педагогами в обычной школе и учить детей истории и обществознанию. Причем именно работать, а не просиживать штаны, глаголя с учительского места как Святослав Берлин брал)
-
ничего подобного. во многом это зависит от состава преподавателей. одни могут закрыть глаза и поставить 3, другие вывернут человека наизнанку, но сделают из балбеса человека
-
Так-так, давайте не будем про историков!
-
тут разные подходы к изучению материала. одни берут прилежностью, другие зубрежкой, третьи пониманием сути материала. Так что не желание важно.
-
сколько интересного я пропустил))
-
А что обсуждать в магии, коль сразу вылезает "эксперт" в вопросе который знает все-все-все, но при этом ничего не добился в мире магии. Что все кроме него ничего не знаю, все нищеброды и т.д. А образование давайте уж лучше не трогать. Это больное место
-
Вам про школу что ли поныть? Могу много понаписать ибо сам в ней работаю
-
1. Возраст - 22 года 2. Образование - истфак ПГУ, учусь в аспирантуре 3. Доход - ниже среднего по Пензе 4. Заинтересовался магией в 2005 году, когда друзья показали 5. Играю в форматы Коммандер и модерн 6. Язык не принципиален 7. Английский знаю довольно посредственно
-
Насколько знаю Димке Балакину перенесли участие на следующий про-тур
-
Лучше ссылку дай для пещерного человека)
-
Так, где будет транслироваться самая свежая информация с поля сражения??
-
Играл против такой афней. Меня отметелили как сопливого новичка, который деку первый раз в руки взял. Хотя про микроволновку правильно было сказано. Без неё подобная колода не может))
-
Вопрос по листу один: на все маны всегда хватает? Ну там чемпиона втыкать и иметь ману на шрапнель? И такое количество гальваников/швырков/шрапнелей стартовую не портит? По моему мало приятного получатьна стартовую с две шрапнели и гальваник
-
Я только сейчас вспомнил что с её помощью можно не терять тушку при блоке душком)
-
Возник вопрос: почему используется Scale of Chiss-Goria, а не Tooth of Chiss-Goria? Scale of Chiss-Goria - получается выполняет определенную защитную функцию от таких карт как Пироклазм и Вулканические Осадки?